หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาพหุศักยภาพ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
หลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาพหุศักยภาพ)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Multi-Potentiality)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Multi-Potentiality)
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย: แพทยศาสตรบัณฑิต
(พ.บ.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
จำนวนหน่วยกิต
248 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
• รูปแบบ
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ หลักสูตร 6 ปี
• ภาษาที่ใช้
หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
• การรับนักศึกษา
รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ (เฉพาะโครงการพิเศษ) ที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
• ความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันอื่น
เป็นหลักสูตรที่ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากสถาบันอื่น
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
• การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
PLO1 จริยธรรมและความเป็นมืออาชีพในวิชาชีพเวชกรรม
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาแพทย์เพื่อชาวชนบท) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
หลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาแพทย์เพื่อชาวชนบท)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Collaborative Project to Increase Production of Rural Doctor)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Collaborative Project to Increase Production of Rural Doctor)
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย: แพทยศาสตรบัณฑิต
(พ.บ.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
จำนวนหน่วยกิต
248 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
• รูปแบบ
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ หลักสูตร 6 ปี
• ภาษาที่ใช้
หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
• การรับนักศึกษา
รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ (เฉพาะโครงการพิเศษ) ที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
• ความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันอื่น
เป็นหลักสูตรที่ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากสถาบันอื่น
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
• การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
PLO1 จริยธรรมและความเป็นมืออาชีพในวิชาชีพเวชกรรม
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานในชุมชนชนบทและการปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานในชุมชนชนบทและการปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาปฏิรูประบบสุขภาพ) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
หลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาปฏิรูประบบสุขภาพ)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Healthcare System Reform)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Healthcare System Reform)
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย: แพทยศาสตรบัณฑิต
(พ.บ.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
จำนวนหน่วยกิต
248 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
• รูปแบบ
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ หลักสูตร 6 ปี
• ภาษาที่ใช้
หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
• การรับนักศึกษา
รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ (เฉพาะโครงการพิเศษ) ที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
• ความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันอื่น
เป็นหลักสูตรที่ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากสถาบันอื่น
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
• การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
PLO1 จริยธรรมและความเป็นมืออาชีพในวิชาชีพเวชกรรม
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบและการปฏิรูประบบบริบาลสุขภาพ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การใช้สารสนเทศดิจิทัลและการวิจัย
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบและการปฏิรูประบบบริบาลสุขภาพ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาส่งเสริมการวิจัย) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564
หลักสูตร
ภาษาไทย: หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต (แผนการศึกษาส่งเสริมการวิจัย)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Research Development)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine Program (Research Development)
ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย: แพทยศาสตรบัณฑิต
(พ.บ.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
ภาษาอังกฤษ: Doctor of Medicine (M.D.)
จำนวนหน่วยกิต
248 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
• รูปแบบ
หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ หลักสูตร 6 ปี
• ภาษาที่ใช้
หลักสูตรจัดการศึกษาเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
• การรับนักศึกษา
รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติ (เฉพาะโครงการพิเศษ) ที่สามารถใช้ภาษาไทยได้เป็นอย่างดี
• ความร่วมมือกับหน่วยงาน/สถาบันอื่น
เป็นหลักสูตรที่ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากสถาบันอื่น
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
– ได้รับความร่วมมือสนับสนุนจากกระทรวงสาธารณสุข โรงพยาบาลและศูนย์แพทยศาสตรศึกษา
ในสังกัดกระทรวงสาธารณสุขตามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์ ตลอดจนความร่วมมือของชุมชนและองค์กรส่วนท้องถิ่นในพื้นที่ภาคใต้
– รูปแบบของความร่วมมือสนับสนุน ความร่วมมือในการสอนและฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษาแพทย์
• การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร
PLO1 จริยธรรมและความเป็นมืออาชีพในวิชาชีพเวชกรรม
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การวิจัยและการใช้สารสนเทศดิจิทัล
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต
PLO2 การสื่อสาร
PLO3 การบริบาลทางการแพทย์ตามมาตรฐานวิชาชีพ
PLO4 การคิดและแก้ปัญหาอย่างมีวิจารณญาณ
PLO5 การวิจัยและการใช้สารสนเทศดิจิทัล
PLO6 ความเป็นผู้นำและการทำงานเป็นทีม
PLO7 การปฏิบัติงานเชิงระบบ
PLO8 การพัฒนาความรู้และทักษะทางวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
PLO9 ความฉลาดทางสังคมและการดำเนินชีวิต